Вариант «ЕГЭ по истории 30.05.2013. Основная волна. Урал. Вариант 4» (ОСН-2013)

Кто из названных лиц были выдающимися деятелями XVI в.?

1) Иван Шувалов, Стефан Яворский

2) Григорий Потёмкин, Феофан Прокопович

3) Алексей Адашев, митрополит Макарий

4) Афанасий Ордин-Нащокин, патриарх Никон

Завершение собирания русских земель вокруг Москвы связано с именами

1) Василия I и Дмитрия Донского

2) Василия II и Ивана Калиты

3) Ивана IV и Фёдора Иоанновича

4) Ивана III и Василия III

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) гибель царевича Дмитрия в Угличе

2) введение рекрутской повинности

3) Куликовская битва

4) Невская битва

5) создание полков «нового строя»

Что из названного являлось одним из итогов деятельности князя Александра Невского?

1) обеспечение безопасности северо-западных рубежей Руси

2) укрепление Москвы как центра объединения русских земель

3) присоединение к Москве Великого Новгорода

4) получение от Золотой Орды права сбора дани со всех русских земель

Ниже приведён перечень аббревиатур. Все они, за исключением двух, употреблялись в СССР в период 1964—1985 гг.

1) СБСЕ

2) ОСВ-1

3) ВЧК

4) программа СОИ

5) СНГ

6) ВЛКСМ

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.

Морской поход С. Дежнёва, экспедиция В. Пояркова на Амур относятся к

1) XVI в.

2) XVII в.

3) XVIII в.

4) XIX в.

Напишите пропущенное слово.

После свержения Василия Шуйского в России находилось у власти боярское правительство, вошедшее в историю под названием______________.

Прочтите отрывок из книги современного историка и укажите, когда произошли описанные события.

«События развивались крайне неблагоприятно для Руси... орды, кочевавшие на огромном пространстве от Волги до Днестра, от верховьев Дона до Северного Кавказа и Крыма, пришли в движение. Вся неисчислимая рать Мамая собралась близ русской границы. Кочевники ждали прибытия союзников — Ягайлы и Олега Рязанского, чтобы всей массой обрушиться на Русь».

1) перед битвой на реке Калке

2) после «стояния» на реке Угре

3) после Полтавской битвы

4) перед Куликовской битвой

Какое событие произошло в царствование Екатерины II?

1) учреждение Вольного экономического общества

2) учреждение коллегий вместо системы приказов

3) издание свода законов Российской империи

4) издание указа о единонаследии

В годы Крымской войны прославился военачальник

1) П. С. Нахимов

2) М. Д. Скобелев

3) А. В. Суворов

4) М. И. Кутузов

Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из них ОДНОГО и выполните задания.

1) Борис Годунов;

2) А. А. Аракчеев;

3) Авраам Линкольн;

4) Н. С. Хрущёв.

Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века). Назовите не менее двух направлений его деятельности и дайте их краткую характеристику. Укажите результаты его деятельности по каждому из названных направлений.

Какие три из перечисленных политических деятелей состояли в руководстве большевистской партии в октябре 1917 г.? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) П. Н. Милюков

2) Л. Б. Каменев

3) А. Ф. Керенский

4) В. И. Ленин

5) Л. Д. Троцкий

6) Г. Е. Львов

Что было одной из причин отступления русской армии в начале Отечественной войны 1812 г.?

1) отсутствие боеприпасов у русской армии

2) отход на заранее подготовленные позиции в районе Смоленска

3) необходимость объединения сил 1-й и 2-й русских армий

4) ожидание поддержки войск антифранцузской коалиции

Прочтите отрывок из указа и определите, кто издал этот указ.

«Кто имеет сыновей и хочет единому из оных дать недвижимое по завещанию, тому в наследие и будет; другие же дети обоего пола да награждены будут движимыми имуществами, которые должен отец их или мать разделити им при себе как сыновьям, так и дочерям, сколько их будет, по своей воли, кроме одного, который в недвижимых наследником будет. А ежели сыновей не будет, а имеет дочерей, то должен их определити таким же образом...»

1) Пётр I

2) Павел I

3) Екатерина II

4) Елизавета Петровна

Установите соответствие между фамилиями военачальников и их деятельностью: к каждому позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Аграрная реформа П. А. Столыпина предполагала

1) национализацию части помещичьей земли

2) ограничение политики переселения крестьян

3) развитие общинного землевладения

4) образование отрубов и хуторских хозяйств

Что явилось одним из следствий Всероссийской политической стачки в октябре 1905 г.?

1) установление в стране республики

2) создание фабричного законодательства

3) разрешение легальной деятельности политических партий

4) роспуск социал-демократических организаций

Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Пропущенные элементы:

1) «Освобождение труда»

2) подготовка и осуществление покушения на Александра II

3) «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»

4) С. Л. Перовская

5) Г. В. Плеханов

6) П. Я. Чаадаев

7) кружок М. В. Буташевича-Петрашевского

8) подготовка переворота силами армии

9) публикация письма, анализирующего исторический путь, пройденный Россией

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Прочтите отрывок из исторического источника и укажите название партии, целевые установки которой он отражает.

«Заменив частную собственность на средства производства и обращения общественною и введя планомерную организацию общественно-производительного процесса для обеспечения благосостояния и всестороннего развития всех членов общества, социальная революция пролетариата уничтожит деление общества на классы и тем освободит всё угнетённое человечество, так как положит конец всем видам эксплуатации одной части общества другою.

Необходимое условие этой социальной революции составляет диктатура пролетариата, т. е. завоевание пролетариатом такой политической власти, которая позволит ему подавить всякое сопротивление эксплуататоров...»

1) октябристы

2) эсеры

3) кадеты

4) социал-демократы

Прочтите отрывок из послания.

«Выше я обещал подробно рассказать, как жестоко я пострадал из-за вас в юности и страдаю доныне. Это известно всем (ты был ещё молод в те годы, но, однако, можешь знать это): когда по Божьей воле, сменив порфиру на монашескую рясу, наш отец, великий государь Василий, оставил это бренное земное царство и вступил на вечные времена в Царство небесное предстоять пред царём царей и господином государей, мы остались с родным братом, святопочившим Георгием. Мне было три года, брату же моему — год, а мать наша, благочестивая царица Елена, осталась несчастнейшей вдовой, словно среди пламени находясь: со всех сторон на нас двинулись войной иноплеменные народы — литовцы, поляки, крымские татары, Астрахань, ногаи, казанцы; и от вас, изменников, пришлось претерпеть разные невзгоды и печали, ибо князь Семён Вельский и Иван Ляцкий, подобно тебе, бешеной собаке, сбежали в Литву, и куда только они ни бегали, взбесившись, — и в Царьград, и в Крым, и к ногаям, и отовсюду шли войной на православных. Но ничего из этого не вышло...»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) Адресат данного послания возглавил поход литовских войск на Москву.

2) Послание обращено адресату, находящемуся на территории России.

3) Автор послания находится во враждебных отношениях с адресатом.

4) Автор данного послания имел царский титул.

5) Данное послание написано в XV в.

6) Мать автора послания являлась правительницей государства.

Драматическим событиям российской истории посвящены картины «Утро стрелецкой казни», «Боярыня Морозова», «Покорение Сибири Ермаком», принадлежащие кисти художника

1) И. И. Левитана

2) М. З. Шагала

3) К. П. Брюллова

4) В. И. Сурикова

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите аббревиатуру, обозначающую название военной организации (военного блока), противостоявшей военно-политическому блоку, включавшему страны, заштрихованные на схеме.

Первая международная конференция с участием ведущих западных держав и Советской России проходила в

1) Париже

2) Лондоне

3) Генуе

4) Берлине

Рассмотрите схему и выполните задание.

Какая из стран, обозначенных на схеме цифрами, никогда не входила в военную организацию (военный блок), противостоявшую военно-политическому блоку, страны — участницы которого заштрихованы на схеме? В ответе напишите название этой страны.

Что явилось следствием модернизации, происходившей в СССР в 1930-х гг.?

1) массовый отток населения из города в деревню

2) достижение социальной однородности сельского населения

3) достижение уровня жизни населения, превосходящего уровень жизни в западноевропейских странах

4) двукратное преобладание городского населения над сельским

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите фамилию руководителя СССР, при котором было создано государство, обозначенное на схеме цифрой «2».

Рассмотрите схему и выполните задание.

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) В страну, обозначенную на схеме цифрой «7», в 1950-х гг. были введены советские войска.

2) Турция в середине 1960-х гг. входила в один из противостоящих друг другу военных блоков.

3) США в период, к которому относится схема, входили в военно-политический блок, включающий страны, заштрихованные на схеме.

4) В настоящее время существуют оба военно-политических блока, противостоявших друг другу в период, к которому относится схема.

5) Страна, обозначенная на схеме цифрой «4», в годы Великой Отечественной войны была освобождена от фашистов советскими войсками.

6) На схеме обозначены все страны, избравшие социалистический путь развития на период середины 1960-х гг.

Кто из советских военачальников погиб в годы Великой Отечественной войны?

1) Г. К. Жуков

2) К. К. Рокоссовский

3) И. Д. Черняховский

4) A. M. Василевский

Что явилось одной из причин начала «разрядки» международной напряжённости в конце 1960-х гг.?

1) достижение военно-стратегического паритета СССР и США

2) начавшийся в СССР «парад суверенитетов»

3) введение советских войск в Афганистан

4) концепция «нового политического мышления», принятая советским руководством

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Какие суждения о памятнике, который Вы видите, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Данный памятник является образцом реалистического направления в искусстве.

2) Данный памятник установлен по повелению императрицы Екатерины II.

3) Император, которому установлен данный памятник, правил во второй четверти XVIII в.

4) Данный памятник известен под названием «Медный всадник».

5) Автором данного памятника является Ф. И. Шубин.

Что предполагала экономическая («косыгинская») реформа 1965 г.?

1) приватизацию предприятий

2) расширение хозяйственной самостоятельности предприятий

3) проведение денежной реформы в СССР

4) создание совнархозов

Рассмотрите изображение и выполните задание.

Какие из представленных ниже памятников архитектуры находятся в городе, основанном по повелению императора, которому посвящен памятник? В ответе запишите две цифры, под которыми они указаны.

Прочтите отрывок из воспоминаний Маршала Советского Союза Р. Я. Малиновского и укажите битву, о которой идёт речь.

«Битва по ожесточению и упорству борьбы не имеет себе равных. Развернувшиеся в её ходе потрясающие танковые сражения были непревзойдёнными как по количеству участвовавших в них танков, так и по потерям с обеих сторон. Нужно прямо сказать, что в этой страшной схватке был сломлен становой хребет гитлеровской армии и фашистская Германия, окончательно потеряв надежду на успех, реально увидела перед собой поражение в войне».

1) Московская

2) Курская

3) за Днепр

4) за Берлин

Укажите год, когда был издан данный документ. Укажите название партии, составлявшей большинство в государственном органе, от имени которого издан данный документ. Укажите фамилию лидера этой партии в период, к которому относится данный документ.

К какому периоду относится издание постановлений Оргбюро ЦК ВКП(б) «О журналах "Звезда" и "Ленинград"», «О кинофильме "Большая жизнь"», «Об опере "Великая дружба"»?

1) «застой»

2) послевоенные годы руководства страной И. В. Сталина (1945-1953 гг.)

3) «оттепель»

4) «перестройка»

Какая инициатива была отклонена большинством Учредительного собрания? Почему она была отклонена? Выпишите предложение, в котором авторами документа сделан вывод о легитимности деятельности Учредительного собрания после отклонения этой инициативы.

Что было осуществлено в России в начале 2000-х гг.?

1) создана Государственная Дума РФ

2) создан Государственный Совет РФ

3) введена многопартийность

4) проведена либерализация цен

Укажите не менее трёх последствий роспуска Учредительного собрания.

Во время восстания декабристов на Сенатской площади генерал М. А. Милорадович, пытавшийся уговорить солдат разойтись, выдернул из ножен полученную им в дар от великого князя Константина Павловича шпагу, повернул её эфесом к мятежникам и стал показывать и громко читать надпись: «Другу моему Милорадовичу». Речь генерала подействовала на солдат, стоявших в каре...

Что хотел М. А. Милорадович объяснить солдатам, демонстрируя шпагу? Чем ещё (кроме наличия у него шпаги и аргумента, связанного с этим) мог генерал повлиять на решение солдат об участии в восстании? Какова дальнейшая судьба М. А. Милорадовича?

В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Сословная политика Екатерины II имела исключительно продворянский характер».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1)...

2)...

Аргументы в опровержение:

1)...

2)...