Вариант «ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 3» (ОСН-2013)

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Революция как способ социальных изменений

1) направлена на преобразование отдельных сторон жизни общества

2) как правило, осуществляется по инициативе власти

3) ориентирована на сохранение положения элитных групп

4) предполагает резкие качественные изменения общественных отношений

Одарённый мальчик, родившийся в рабочей семье, стал известным учёным благодаря не только своим математическим способностям, но и целеустремлённости, силе воли, стремлению к знаниям. В этом в первую очередь проявились его качества как

1) индивида

2) общественного деятеля

3) гражданина

4) личности

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) Жизнь; 2) личная неприкосновенность; 3) деловая репутация; 4) нематериальные блага; 5) свобода передвижения.

Описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности являются непосредственной целью

1) искусства

2) образования

3) науки

4) морали

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «способности человека».

1) задатки

2) одарённость

3) социализация

4) активность

5) талант

6) гениальность

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

Верны ли следующие суждения о процессе познания?

А. Только благодаря органам чувств человек овладевает истинными знаниями.

Б. Научное познание всегда протекает независимо от чувственного опыта.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «способности человека».

1) задатки

2) одарённость

3) социализация

4) активность

5) талант

6) гениальность

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

Найдите в приведённом списке проявления массовой культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) премьера фильма ужасов

2) фестиваль рекламных роликов

3) переиздание детектива-бестселлера

4) выставка художников-авангардистов

5) областной смотр фольклорных коллективов

6) открытие международного конкурса пианистов

Установите соответствие между признаками и уровнями научного познания (исследования): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между признаками и уровнями научного познания (исследования): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Что относится к основным вопросам экономики?

1) кто и как регулирует цены

2) как сделать производство эффективным

3) что, как и для кого производить

4) как координировать деятельность производителя

Для получения дохода гражданин сдал внаём принадлежащую ему квартиру. Доход гражданина —

1) проценты

2) добавленная стоимость

3) арендная плата

4) дивиденды

Что относится к полномочиям центрального банка?

1) привлечение сбережений граждан на срочные вклады

2) контроль над объёмом денежной массы в стране

3) принятие законов в экономической сфере

4) кредитование торговых фирм

Верны ли следующие суждения о факторах производства?

А. Капитал как фактор производства утратил своё значение в современной экономике.

Б. Труд перестаёт быть фактором производства в связи с компьютеризацией и роботизацией производственных процессов.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

На графике отражена ситуация на рынке мебели для дома: линия предложения S переместилась в новое положение — SI (Р — цена товара, Q — количество товара). Это перемещение может быть связано, прежде всего, с (со)

1) применением технологий, удешевляющих производство мебели

2) закрытием мелких фирм — производителей мебели

3) дефицитом дерева для производства мебели

4) снижением доходов потребителей

Забота о соблюдении членами семьи социальных норм — пример проявления функции семьи

1) социального контроля

2) экономической

3) социально-статусной

4) эмоционально-психологической

В ходе социологических опросов (2007 и 2012 гг.) в стране Z респондентам предлагалось ответить на вопрос: «Приходилось ли Вам, Вашей семье отказываться от лечения, восстановления здоровья из-за нехватки денег?». Полученные результаты представлены в таблице.

Какой вывод можно сделать на основании данных таблицы?

Как в 2007 г., так и в 2012 г.

1) процент тех, кому никогда не приходилось отказываться от лечения и лекарств из-за нехватки денежных средств, меньше процента тех, кто делает это постоянно.

2) доля тех, кому никогда не приходилось отказываться от лечения и лекарств из-за нехватки денежных средств, выше процента тех, кто делает это время от времени.

3) большинство респондентов ответили, что им время от времени приходилось отказываться от лечения и лекарств из-за нехватки денежных средств.

4) наименьшие доли респондентов отметили, что им постоянно приходилось отказываться от лечения и лекарств из-за нехватки денежных средств.

Верны ли следующие суждения о сути гуманистического подхода к решению национальных проблем?

А. Суть гуманистического подхода к решению национальных проблем проявляется в отказе от насилия во всех его формах.

Б. Суть гуманистического подхода к решению национальных проблем проявляется во всестороннем развитии демократии, правовых начал в жизни общества.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

К сфере деятельности Верховного Суда РФ относится

1) рассмотрение споров хозяйствующих субъектов

2) принятие кассационных жалоб по уголовным делам

3) внесение поправок в Конституцию РФ

4) надзор за исполнением законов органами государственной власти

Укажите отличительный признак правового государства.

1) Принятие законов осуществляется представительными законодательными органами.

2) Источником закона является верховная власть, сама же она стоит выше закона.

3) Принятые законы публикуются в средствах массовой информации.

4) Все государственные органы, должностные лица, общественные объединения, граждане в своей деятельности обязаны подчиняться требованиям закона.

Какой пример иллюстрирует деятельность государства?

1) Правительство подготовило комплекс поправок к Гражданскому кодексу страны в связи с изменением социально-экономической ситуации в стране.

2) В независимых средствах массовой информации прошло обсуждение нового законопроекта о политических объединениях.

3) Организации автолюбителей начали независимую общественную экспертизу инициатив властей по ужесточению ответственности водителей за нарушение ПДД.

4) В стране сформировался консорциум крупных частных банков, выработавших общую политику в области потребительского и ипотечного кредитования.

Верны ли следующие суждения о власти?

А. Сущность власти заключается в целенаправленном воздействии воли одного человека на волю других людей.

Б. В современном демократическом обществе политическая власть сосредоточена исключительно в руках государства.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Раскрывая роль государства в жизни общества, учёные-политологи характеризуют его как центральный институт политической системы. Какие из перечисленных признаков подтверждают это суждение?

1) обладает наивысшей концентрацией власти

2) устанавливает общеобязательные нормы

3) его деятельность регулируется определёнными нормами

4) выполняет определённые общественные функции

5) регулирует деятельность граждан и организаций на определённой территории

6) возникло раньше других социальных институтов

Какая отрасль права регулирует управленческие отношения, складывающиеся в сфере исполнительной власти?

1) гражданское право

2) административное право

3) конституционное право

4) уголовное право

Согласно Гражданскому кодексу РФ 15-летний Сергей вправе

1) продать полученный по наследству загородный дом

2) быть членом кооператива

3) в соответствии с законом вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться своими вкладами

4) получить полную дееспособность вследствие эмансипации

Гражданин П. имеет собственный бизнес. Какой факт позволит сделать вывод о том, что организационной формой его фирмы является акционерное общество?

1) На собрании учредителей фирмы принят её устав.

2) Фирма нацелена на получение прибыли.

3) Фирма занимается производством продукции, пользующейся спросом.

4) Уставный капитал фирмы разделён на равные части, каждая из которых оформлена ценной бумагой.

Верны ли следующие суждения о праве?

А. Правовые нормы выражают государственную волю, за которой в демократическом обществе стоит воля народа.

Б. Все правовые нормы принимаются высшим судебным органом власти.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(A) По мере роста благосостояния российских семей в последнее десятилетие удельный вес расходов на питание снизился. (Б) При этом растут расходы на удовлетворение культурных потребностей.

(B) Наверное, труднее всего семьям удовлетворить потребность в комфортном жилье. (Г) Нельзя не признать, что в ряде случаев высокие цены на жильё поддерживаются искусственно. (Д) Цены выступают источником важной информации о состоянии данного рынка как для производителя, так и для потребителя.

Определите, какие положения текста имеют

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

3) характер теоретических утверждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Социологи подчёркивают, что социальный______(А) может быть эффективным лишь в том случае, когда он придерживается "золотой середины" между свободой выбора и_____(Б) за него. Действенность социального контроля обеспечивается главным образом не благодаря принуждению, а благодаря наличию общих ценностей, утвердившихся среди людей, и стабильности__________(В).

Следует также выделить внутренний и внешний социальный контроль. Под внешним контролем понимается в науке совокупность социальных__________(Г), которые регулируют деятельность людей. Внешний контроль

может быть формальным и неформальным. Формальный основан на инструкциях, предписаниях, _______(Д); неформальный контроль базируется на реакциях окружающих и не закреплён официально.

Излишне сильный, мелочный социальный контроль, как правило, приводит к негативным результатам. Если внешний контроль по каким-либо причинам ослабнет, человек вообще может утратить способность контролировать своё поведение. Поэтому, особенно в современном обществе, важно формировать у людей внутренний контроль, или_______________(Е)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Существовало ли в истории философии единство взглядов мыслителей на критерии общественного прогресса? Поясните свой ответ, опираясь на текст. Какие два фактора, по мнению автора, повлияли на изменение критериев прогресса в современном мире?

Что по мнению автора, являлось главным критерием прогресса в марксистской концепции? Укажите данные особенности с использованием текста документа. Как марксисты трактовали регресс? Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «общественный прогресс».

Автор называет такие критерии прогресса, как рост науки, рост производительности труда, освобождение от эксплуатации человека человеком. Проиллюстрируйте примером каждый из этих критериев.

По мнению автора, ни один вид прогресса (в экономической, социально-политической и других сферах жизни общества) не может рассматриваться как ведущий, если он не затрагивает жизни каждого человека на планете. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни приведите аргументы обосновывающие противоречивость общественного прогресса.

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «рыночная конкуренция»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о рыночной конкуренции.

Назовите любые три основания социальной стратификации и проиллюстрируйте примером каждое из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

В лекции политолога была высказана мысль о том, что политические партии выступают связующим звеном между гражданским обществом и государством. Приведите три аргумента в поддержку данного мнения.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Система российского права». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение.

Сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания.

Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения).

Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников (общественной жизни (в том числе по сообщениям СМИ), личного социального опыта (включая в том числе прочитанные книги, просмотренные кинофильмы), из различных учебных предметов.

Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод/ быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга).

29.1 Философия: «Наука — это кладбище гипотез». (А. Пуанкаре)

29.2 Экономика: «Предпринимательская деятельность служит интересам не только индивидуума, но и общества в целом». (С. Канарейкин)

29.3 Социология, социальная психология: «Человек может обрести себя, прийти к знанию своей индивидуальности исключительно через посредника — социальную жизнь». (Э. Кассирер)

29.4 Политология: «"Разделяй и властвуй" — мудрое правило, но "объединяй и направляй" ещё лучше». (И.В. Гёте)

29.5 Правоведение: «Закон определяет власть каждого должностного лица». (В.И. Даль)