Вариант «ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 6» (ОСН-2013)

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Общество как систему характеризует

1) циклический характер развития

2) обособленность элементов

3) наличие институтов и подсистем

4) независимость от условий среды

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Социальный институт, общество как система, социальная группа, сфера общественной жизни, общественные отношения.

Какой метод получения знаний используется преимущественно на эмпирическом уровне научного познания?

1) объяснение существующих взаимосвязей

2) проведение эксперимента

3) научное моделирование

4) обоснование гипотез

Фильмы одного известного итальянского режиссёра многие искусствоведы считают малопонятными широкой публике, рассчитанными на узкий круг знатоков и поэтому относят их к произведениям культуры

1) народной

2) элитарной

3) экранной

4) массовой

Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания.

1) поведение

2) ощущение

3) предложение

4) восприятие

5) понятие

6) суждение

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

Верны ли следующие суждения о личности?

А. Врождённые качества человека оказывают влияние на формирование личности.

Б. Человек может стать личностью вне общества.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Установите соответствие между признаками и формами культуры, которым они соответствуют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Ценность конкуренции для общества в том, что она

1) способствует сокращению числа занятых

2) инициирует приватизационные процессы в экономике

3) позволяет увеличивать доходы всех хозяйствующих субъектов

4) приводит к более полному и эффективному использованию ресурсов

Фирма N специализируется на строительстве дачных домиков и ландшафтном дизайне. К капиталу фирмы относятся

1) принципы ландшафтного дизайна

2) дачные участки клиентов

3) офис и оборудование

4) тарифы на строительные услуги

Вид потребительского кредита —

1) предоставление государственного кредита оборонному предприятию

2) кредитование банками крупных торговых сетей

3) выделение банком кредитной линии для предприятия

4) выделение средств гражданину на приобретение автомобиля

Найдите в приведённом списке факторы ускорения экономического роста в условиях рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) прогресс науки и техники

2) рост числа безработных

3) отток инвестиций из производственной сферы

4) административное регулирование экономики

5) рост образовательного уровня работников

6) увеличение масштабов производства

Верны ли следующие суждения о факторах производства?

А. Капитал как фактор производства утратил своё значение в современной экономике.

Б. Труд перестаёт быть фактором производства в связи с компьютеризацией и роботизацией производственных процессов.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

На графике отражена ситуация на рынке импортных экзотических фруктов: линия предложения S переместилась в новое положение — SI (Р — цена товара, Q — количество товара). Это перемещение может быть связано, прежде всего, с

1) пропагандой потребления местных фруктов и ягод

2) высоким урожаем экзотических фруктов

3) ростом таможенных пошлин на импорт фруктов

4) запретом на ввоз экзотических фруктов

Демократическая (партнёрская) семья, в отличие от традиционной (патриархальной), характеризуется

1) совместным проживанием нескольких поколений

2) чётким разделением мужских и женских обязанностей

3) принятием решений всеми членами семьи

4) экономической зависимостью женщины от мужчины

В стране Z в ходе социологических опросов (2002 и 2005 гг.) респондентам предлагалось ответить на вопрос: «Можете ли Вы, другие члены Вашей семьи при необходимости получить хорошее медицинское обслуживание?». Полученные результаты представлены в таблице.

Какой вывод можно сделать на основании данных таблицы?

1) И в 2002 г., и в 2005 г. большинство респондентов ответили, что не смогут при необходимости получить хорошее медицинское обслуживание.

2) И в 2002 г., и в 2005 г. значительные доли респондентов затруднились ответить на этот вопрос.

3) Доля респондентов, которые, по их мнению, смогут при необходимости получить хорошее медицинское обслуживание, увеличилась.

4) Процент респондентов, которые, по их мнению, не смогут при необходимости получить хорошее медицинское обслуживание, уменьшился.

Верны ли следующие суждения о социализации?

А. В процессе социализации происходит усвоение индивидом необходимого для жизни в данном обществе социокультурного опыта.

Б. Процесс социализации не зависит от социального статуса индивида.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

В каком контексте понятие «власть» употреблено в наиболее узком смысле?

1) политическая власть

2) общественная власть

3) государственная власть

4) партийная власть

Добровольный союз, выражающий интересы социальных групп и участвующий в борьбе за политическую власть, - это

1) политическая партия

2) общественная палата

3) гражданское общество

4) профсоюзная организация

Какая из приведённых ситуаций свидетельствует о нарушении демократической процедуры выборов?

1) Гражданам, не имеющим возможности прийти на избирательный участок по состоянию здоровья, избирательные урны могут быть доставлены на дом.

2) Представитель семьи по предъявлению паспорта голосует за членов своей семьи.

3) Граждане имеют равные избирательные права (один человек - один голос).

4) В случае отъезда в день голосования можно взять открепительный талон и проголосовать на другом избирательном участке.

Верны ли следующие суждения о принципе разделения властей?

А. Принцип разделения властей обеспечивает систему сдержек и противовесов в демократическом государстве.

Б. Принцип разделения властей является основополагающим признаком авторитарного государства.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Конституция РФ является юридическим документом прямого действия. Это означает, что

1) в её основу положены ратифицированные государством международные документы

2) её главной целью является признание и защита прав человека и гражданина

3) при нарушении своих прав человек может обратиться в суд, ссылаясь на её статьи

4) в неё ни при каких обстоятельствах не могут быть внесены изменения или дополнения

К условиям, наличие которых обязательно для заключения брака, относят

1) достижение возраста 21 года

2) получение полного среднего образования

3) взаимное согласие жениха и невесты

4) наличие у жениха собственного заработка

В районном суде рассматривается иск гражданки Р. об установлении отцовства гражданина П. в отношении несовершеннолетних детей гражданки Р. Найдите в приведённом списке термины, которые могут быть использованы при характеристике данного судебного разбирательства, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) ответчик

2) арбитраж

3) истец

4) гражданский процесс

5) обвиняемый

6) Трудовой кодекс РФ

Приехав на берег реки, гражданин С. решил вымыть грязную машину. Окончив работу, он оставил на берегу губку с остатками шампуня, пустую пластиковую бутылку. Нормы какого права предусматривают ответственность за данное правонарушение?

1) трудового

2) гражданского

3) гуманитарного

4) административного

Верны ли следующие суждения о судебной системе в РФ?

А. В РФ функционирует особый суд по правам человека.

Б. Верховный Суд РФ даёт разъяснения по вопросам судебной практики.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) В современном обществе всё большее число людей меняют свой социальный статус. (Б) Такое изменение социального положения социологи называют социальной мобильностью. (В) Данные социологических исследований неизменно показывают возрастание роли образования как канала социальной мобильности. (Г) Высокая социальная мобильность не всегда является благом. (Д) Негативная сторона высокой социальной мобильности - утрата человеком чувства постоянства и устойчивости своего положения.

Определите, какие положения текста имеют

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

3) характер теоретических утверждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Правовое государство составляет, пожалуй, величайшее политическое достижение в мировой истории. И поскольку без правового государства мы не жили бы в условиях ______(А), нужно защищать его принципы.

Решающим условием осуществления либерализма в экономической, социальной, правовой областях является проведение различий между государством и________(Б).

Либеральная демократия немыслима без дееспособной общественности. Предпосылкой этого является____(В) как выражение различных мнений и интересов. Спор имеет смысл до тех пор, пока есть какая-то форма общности. Иначе споры разжигают ещё более сложные_____(Г), которые могут разрушить и погубить общество.

Либеральное государство принимает решения в соответствии с установленной____(Д)._____(Е) гражданина — признать решения, принятые корректно и в установленном порядке, даже в том случае, если он считает их неверными...»

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Используя текст, укажите любые две характерные черты рыночной экономики, рассмотренные автором.

Используя текст, приведите три объяснения идеи автора о том, что хозяин рынка — потребитель. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «потребитель».

Какой неценовой фактор формирования спроса приведён в тексте? Используя обществоведческие знания, укажите любые другие два неценовых фактора и один из них проиллюстрируйте конкретным примером.

Иногда государство поддерживает убыточные предприятия. В каких ситуациях, по Вашему мнению, это может быть целесообразно? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите две ситуации и кратко поясните своё мнение.

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный конфликт»? Составьте два предложения, содержащие информацию о социальном конфликте.

Укажите три особенности государства, характеризующие его как центральный институт политической системы, и конкретизируйте примером каждую названную особенность. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Владелец интернет-магазина заключил срочный трудовой договор с тремя 15-летними учащимися профессионального лицея. В соответствии с условиями договора каждый из них должен выполнять работы по упаковке покупок клиентов магазина в течение учебного года 4 раза в неделю, с 12:00 до 23:00 с часовым перерывом на обед. Какие нарушения были допущены при заключении договора? (Укажите три нарушения.)

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Содержание и формы (виды) духовной деятельности». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение.

Сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания.

Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения).

Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников (общественной жизни (в том числе по сообщениям СМИ), личного социального опыта (включая в том числе прочитанные книги, просмотренные кинофильмы), из различных учебных предметов.

Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод/ быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга).

29.1 Философия: «Полнота познания всегда означает некоторое непонимание глубины нашего неведения». (Р. Милликен)

29.2 Экономика: «Центральная экономическая проблема заключается в обеспечении такого сотрудничества между людьми, чтобы, используя то, что имеется, получать то, что требуется». (П. Хейне)

29.3 Социология, социальная психология: «Не всякие различия между людьми создают стратификацию». (Е. Бергель)

29.4 Политология: «Лучшее государственное устройство для любого народа — это то, которое сохранило его как целое». (М. Монтень)

29.5 Правоведение: «Времена меняются, и законы меняются вместе с ними». (Латинское юридическое изречение)